Handwerkszeug für gelingende Bildungsangebote an Bibliotheken
Die Grundlagen der Planung und Gestaltung von Schulungen und Führungen an Bibliotheken – damit Ihre Bildungsangebote Ihnen und Ihren Teilnehmenden Freude machen.
Videobasierter Selbstlernkurs · Schulungen & Führungen an Bibliotheken · 1 Jahr Zugriff
Sehen Sie in wenigen Minuten, worum es geht
Ein kurzer Einblick in den Kurs und was Sie erwartet.
Möchten Sie Ihre Schulungen und Führungen systematisch planen und durchführen – selbstbewusst, effektiv und so, dass die Veranstaltungen Ihnen wie Ihren Teilnehmenden Freude machen? In diesem videobasierten Selbstlernkurs lernen Sie das didaktische Handwerkszeug für gelingende Bildungsangebote an Bibliotheken.
Sie lernen die Grundlagen der Planung und Gestaltung kennen: von klaren Lernzielen über aktivierende Methoden bis zu einem lernförderlichen Ablauf – damit Sie Ihre Bildungsangebote entspannt und wirkungsvoll durchführen können.
Das nehmen Sie mit
Sie planen Schulungen und Führungen systematisch und zielorientiert.
Sie formulieren klare Lernziele für Ihre Bildungsangebote.
Sie wählen passende, aktivierende Methoden aus.
Sie strukturieren Ihre Veranstaltungen lernförderlich.
Sie führen Ihre Angebote selbstbewusst und entspannt durch.
Ihre Teilnehmenden profitieren spürbar von Ihren Bildungsangeboten.
Diese Module erwarten Sie
Willkommen
Einstieg in den Kurs und wie Sie am meisten profitieren.
Grundlagen des Lehrens & Lernens
Wie Menschen lernen – und was das für Ihre Bildungsangebote bedeutet.
Lernziele festlegen
Klare, passende Lernziele für Schulungen und Führungen formulieren.
Methoden & Aktivierung
Aktivierende Methoden auswählen, die das Lernen unterstützen.
Struktur & Ablauf
Ihre Veranstaltung lernförderlich strukturieren und durchführen.
Abschluss & Ausblick
Ein kurzer Rückblick und ein Blick nach vorn.
Ist dieser Kurs das Richtige für Sie?
Für Teaching Librarians und Bibliotheksmitarbeitende, die Schulungen, Führungen und andere Bildungsangebote an Bibliotheken planen und durchführen – ob als Einstieg oder um die eigene Praxis zu systematisieren.
Dr. Ulrike Hanke
Seit 2003 in der universitären Lehre und in hochschuldidaktischen Programmen aktiv. Seit 2006 beschäftigt sie sich intensiv mit Bibliotheksdidaktik, leitet Workshops zur Vermittlung von Informationskompetenz und hat mehrere Bücher und Selbstlernkurse rund um das Lehren und Lernen an Bibliotheken veröffentlicht. Promoviert und habilitiert in Erziehungswissenschaft an der Universität Freiburg.
Das Lehren und Lernen ist meine große Leidenschaft. Ich freu mich auf Sie im Kurs!
Antworten auf Ihre Fragen
Wie lange ist der Kurs?
Videobasierter Kurs in kurzen Lerneinheiten.
Wie ist der Kurs aufgebaut?
Viele kurze Video-Lektionen – ergänzt durch Vorlagen und Checklisten für Ihre Bildungsangebote.
Kann ich alle Kursinhalte auf einmal bearbeiten?
Ja. Alle Kursinhalte stehen Ihnen sofort zur Verfügung.
Wie erhalte ich Zugang zum Kurs?
Sie loggen sich über die Kursplattform ein. Bei Fragen melden Sie sich gerne unter mail@ulrike-hanke.de.
Wie lange habe ich Zugriff auf die Kursinhalte?
Ein Jahr. Kaufen Sie weitere Kurse mit derselben E-Mail-Adresse, verlängert sich Ihr Zugriff auf alle Kurse automatisch. Auf Wunsch verlängern wir den Zugang vor Ablauf kostenlos.
Kann ich Lizenzen für meine Hochschule erwerben?
Ja. Wir bieten Lizenzmodelle und individuelle Angebote – eine Übersicht finden Sie unter Für Hochschulen.